Les
Tests sont des petits dialogues. Ils concernent un thème indifférent, avec un
point de grammaire précis, et permettent ainsi de ne perdre ni la situation
(compétences pragmatiques et socio-culturelles), ni la langue (compétence
linguistique), comme c’est si souvent le cas dans les exercices de grammaire.
Ils évitent aussi le
mécanisme grammatical, reposant sur l’analyse de la langue en catégories
uniformes, mais préfèrent induire une compréhension plus variée.
